入学教育环节围绕着学科和专业认知、心态调整、学业规划、学科竞赛科普等方面展开。方奕华对公共管理所属学科门类进行了简要介绍，并从公共管理的范畴、作用与地位出发介绍了公共管理学科的重要性，指出新青年应谨记管以济世，公行天下，积极投身于国家建设与社会发展。常莉介绍了公共管理学科的发展情况，所开设行政管理和公共事业管理两个专业的发展历史、研究内容、发展前景及部分公管系优秀校友，希望大家坚定信念，树立信心。刘燕为大家展示了大学四年从不成熟到成熟的成长曲线，鼓励同学们尽早确定发展目标，充分利用学校的各项学习资源和平台，做好学习规划。包涵川重点介绍了学科竞赛情况，包括大创、互联网+、挑战杯、模拟市长、节能减排社会实践、哲寻杯等学科相关赛事的基本情况，呼吁同学们积极参加，以赛促进。陈彧希望同学们在大学可以建立批判的思维和兼容并包的精神内核，并指出二者之间的辩证统一关系，鼓励同学们多读书，勤践行，珍惜大学时光。王灿友强调文科生立于不败之地的法宝在于构建阅读、写作、思考和表达的厚度，指出阅读拓展视野、积累素材，写作加深印象、预演话术技巧，思考是真正的升华，久思促成认知深度和视野高度，表达是沟通自我与外界最为关键的一步，希望同学们广泛阅读、勤于写作、善于思考，努力提升表达能力。李炎炎呼吁同学们积极融入集体，指出如约翰·多恩所说：“没有人是一座孤岛”，同学们应当积极融入群体之中，彼此相连，命运相系，就像是深埋地下的竹根，簇簇相拥，片片相连，如此方可力拔云天。杨芮指出作为新教师，自己是跟同学们年龄最近最懂大家的，23级同学是自己职业生涯中的第一批学生，希望能够成为大家的良师益友，带领大家在大学四年多经历、多成长、多进步，成为自己想要成为的人。常莉最后总结指出，大学是人生真正意义上的开始，而不是高考后的轻松之旅，同学们应学会自我管理，建立平衡、愉悦、上进、积极的自律体系。

通过本次师生见面和入学教育活动，一方面促进了师生之间的相互了解，构建了双方的沟通渠道，使公共管理系2023级新同学们感受到来自系部老师的关怀和爱护。另一方面，通过老师们深入浅出的解读，构建了同学们对学科和专业的初步认知，了解到公共管理的目标在于加强和维护基本社会秩序、提高管理效能和服务质量、改善公共责任机制，从而增强公共组织的社会动员能力和公众的凝聚力；了解到所学专业不仅于家国有益，于任何组织而言亦有用武之地，加强了同学们对专业学习的兴趣和对未来发展的信心。好的开始是成功的一半，相信通过本次活动，每一位公共管理系的新同学们，可以带着这份美好的初心整装出发，芳华四年征程路，奔赴长安终不悔。